Oberon space

Вообщем, полазил по редактору,  сделал пару программок... можно оформить первые предложения по упрощению  -
(понятно , что они зависят от базовой методики )
...

Спасибо!
Если не влом - зарегитесь на нашем сайте...

http://forum.oberoncore.ru/viewtopic.php?p=78071#p78071

Цитировать

Вот сейчас они после одного семестра переходят на стандартную Студию.
То ли курс поступил хороший, то ли это влияние полугодового обучения в редакторе,
но преподы отмечают - переход у подавляющего большинства получился без проблем.

Да какие проблемы, представляю, с каким огромным облегчением они переходят на Студию 

Не. У нас несколько групп. В том числе все остальные, кроме наших НЕ программисты. Раньше с ними были вечные проблемы. А сейчас по отзывам преподов проблем много меньше.
Вот сегодня самая отстойная группа на занятиях была - и то препод сказал, что нормально вошли в учебу.

Вы как-то делаете кучу допущений на мой счет - с чего мне считать Паскаля сумасшедшим?
Не знаю, с чего Вы решили, что ПредвИденье в науке спит? Оно спит у ремесленников.
Что касается озарения... или иного видения мира .. то оно сопровождает меня по жизни без всякой религии, сколько себя помню.

Опять идет путаница веры и религии.
Разделите же наконец, эти совершенно разные вещи!

Сергей Лавров - НАШ человек!
http://ria.ru/world/20130123/919335730.html

"Перезагрузка" отношений России и США не может продолжаться вечно...", заявил в среду глава МИД РФ Сергей Лавров.
"Если это компьютерный термин, то всем должно быть понятно, что вечная перезагрузка — это сбой в системе, она зависла", — сказал он.

Цитата: alexus от Январь 30, 2013, 06:56:27 pm

Наконец, наследование... позволяет создавать новые классы на основе существующих, без переписывания последних.

Это можно сделать и без наследования. Паттерн Wrapper - я внутри своего MegaButton буду иметь агрегированный SimpleButton (но, конечно, работая с ним как с AbstractButton, ибо тип SimpleButton нигде не используется, всё только через фабрику) и обращаться к нему, когда мне нужно использование его поведения. Вместо супервызова - явный вызов сокрытого внутри объекта.

Если принцип подстановки не использовать НИКОГДА, то можно обйтись и без наследования.
Но вопрос требует более тщательного изучения: так ли уж нужен этот самый принцип подстановки ? В конце-концов, обходились же раньше без него...

Насчет читабельности.
Передо мной книжка Окулова: Информатика. Развитие интеллекта школьника.
Он упоминает об эффекте Струпа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D1%84%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0

Дык в программировании этот эффект, как я теперь понимаю, проявляется сплошь и рядом!
Особенно когда имена не соответствуют содержанию. Отсюда и ошибки - от несоответствия.

вы проигнорировали вторую часть вопроса...  хорошо я отвечу когда у меня будет доступ нормальному интернету. а пока скажу сразу... что метода по которой я работаю (без адаптации) возможно плохо впишется
1. Если цели обучения  и окружение отличное от того что имею я  - например, учебное заведение готовит узкопрофильных специалистов ( кодеров или инженеров)
2. Если преподаватель работающий на нижнем уровне (ведет практику) - недостаточно опытен в работе с аудиторией (аспиранты, женщины).
[/quote]
1. Чтобы отличить наши цели, надо знать ваши цели...
2. По моим наблюдениям женщины гораздо скрупулезней мужчин возятся именно с начинающими. Особенно опытные (опыт - более 10 лет, обучение школьников старших классов и первокурсников основам программирования).