О морали и образовании
То, что написано ниже является моим мнением, которое вряд ли совпадёт с чьем бы то ещё. Поддерживая обсуждение по данной теме, я совершенно не желаю начинать спор на темы религии... это просто моё мнение... может быть оно будет кому-то интересно.
Человеческая мораль имеет очень простую основу, хотя может выражаться множеством заповедей, наставлений и т. п. Суть морали можно выразить одной фразой: «Человек живёт ради общества, общество живёт ради каждого человека». Или, как говорили герои А. Дюма: «Один за всех и все за одного». Это положение проистекает из... теории систем, где декларируется, что часть нужна ради целей и задач целого, а целое должно обеспечивать каждую часть тем, что необходимо этой части для выполнения своих функций и развития. В силу сказанного, человеческая мораль не может меняться... поскольку любое отступление от этого простого правила становится деянием аморальным.
Какое отношение это имеет к закону об образовании и религиозному уклону... Человек я верующий, но совершенно/принципиально не религиозный. Тем не менее, в этой части я приветствую новый закон об образовании, введение религиозных основ (хорошо, если бы основ веры) явление, на мой взгляд, позитивное. Нас убедили в том, что наука и образование противоположны вере и религии. И мы даже не замечаем того, что и наука, и образование являются идеологическим оружием правящих элит ни чуть не в меньшей степени, чем религия (но не вера). Наука давно перестала стремиться к истине, она выродилась в свою противоположность, обслуживая вполне определённые интересы. Простой пример... Сегодня любой здравомыслящий учёный понимает, что «теория эволюции» Ч. Дарвина давно опровергнута и генетиками, и биологами, и палеонтологами... Тем не менее, она продолжает насаждаться в головы учеников. Мало того, Евросоюз принял декларацию запрещающую преподавать иные теории в образовательных учреждениях. Почему это происходит?.. Ответ лежит на поверхности... Человеку-обезьяне не нужна мораль, у него не может быть ответственности перед Создателем (совести), он должен держаться за свои личные свободы, отрицая общественные ценности, цели и задачи. Если же принять сторону креационистов, то придётся соглашаться с необходимостью морали и совести. Мало того, нелепое понятие - «эволюция» проникло и в другие отрасли знания... и вот уже говорят об эволюции Земли, Вселенной...
Аналогично можно разобрать и другие... учебники... Наверное, сегодня не многие думают, что история нашего государства началась с «крещения Руси»... как нам навязали немецкие историки. Но официальная историческая наука и... учебники... отрицают то, что Русь существовала задолго до крещения, а письменность задолго до Кирилла и Мефодия... А официальная средневековая история государства российского — откровенная ложь, которая с помощью школы вкладывается в головы детей и внуков.
PS. Мне бы хотелось отметить, что сказанное выше — это не плоды религиозной пропаганды (повторю, что я не отношусь ни к одной конфессии) — это плоды моих долгих размышлений... и я (аргументированно) отвечаю за каждое сказанное выше слово.